文/黃家儀、張喻硯
111學年度，好本領計畫共有五所新合作學校加入我們的行列。週六，趁著期初課程剛開始，我們安排至彰化縣的新合作學校訪視──大村國中及萬興國中。
沿途經過貫穿台灣八卦台地的八卦山隧道，一路往彰化縣大村鄉前進，來到我們的第一站：大村國中。大村國中是鄉內唯一的一所國中，校內蓮花池是為紀念所在地舊名所設，而當花朵盛開時更成了知名景點，吸引不少人觀賞，可惜現在時節並非花期，無法看見於絢爛的陽光下翩翩生姿、迎風搖曳的蓮花池塘。
大村國中今年開設三組職群別課程，程式設計組、電腦製圖組與冷凍空調組。賴良助校長說明，恰巧今日程式設計組與冷凍空調組的指導老師有事無法授課，同學們便自發性的到各自教室內自主練習。
冷凍空調組的同學們在生活科技教室內複習上週的課程內容，同學們一雙手不停的轉啊轉，原來是要將冷氣銅管用切管器切割下來，而切割器是在轉的同時才能慢慢切，隨班導師說，若切的過程中將切管器轉太緊，銅管就會變形，進而影響冷媒的運送。除了切割銅管外，也要重新將上週所包覆的冷媒管，用保溫膠帶再重包一次，這些步驟與技巧，都得多做多練習，才能更融會貫通。一旁的我們，都在想這看似簡單的步驟，其實並不簡單呢！
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程式設計組的同學們則是在電腦教室中，自主練習著老師所提供的題目，看到同學們認真埋頭實作，認真的模樣真的很棒！而電腦製圖組的同學們，第三次上課同學們便能依照範本，在有限的時間內，繪畫出同樣的圖形，老師也一旁指導著同學們。
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緊接著我們來到第二站：萬興國中。萬興位於彰化西南部的二林鎮，是典型農業鄉鎮，因學校人數較少，便與鄰近的草湖國中合作開課，開設漆作裝潢課程，草湖國中林欣溦校長也到場看看孩子們的學習狀況。
此次上課內容是漆仿清水模，讓同學們練習用一塊木板，先以灰色打底，再用海綿沾取淺、深灰色交錯，模仿出水泥的觀感，再用同學們剪裁的紙畫貼上。乍聽之下，可能會覺得課程很容易理解，殊不知在上底色時，須注意平面上不能顯現線條，下手需輕柔卻要帶有力度；海綿磨砂上色，也須注意顏色交錯，色彩的平衡，才能作出仿舊感。這些蘊藏在內的技巧，讓在旁聽的我們，也不經讚嘆。
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「我們的重複行為造就了我們，卓越不是一種行為，而是一種習慣。」若要在各領域專精，唯一途徑就是靠「重複做」。如同同學們將簡單的事情反覆操作，相信會在每一次經驗中不斷成長、不斷學習，去蕪存菁，才能讓自己比別人進步的更快速。