文/張喻硯、張嘉容、黃家儀
2024/05/25 臺中市立清水國民中學、臺中市立北勢國民中學
5月中後旬，國中各校好本領課程接近尾聲，當中我們看到孩子們在經歷將近一學年的課程洗禮後，除了技能的掌握，更可以看到孩子們透過完成作品或成果發表，獲得成就感和自信心。
這次廖志偉董事特意南下至清水國中及北勢國中，關心孩子們的成長與進步，並且帶了小禮物來為這些學生們加油打氣！
沿著海線，第一站我們來到清水國中，老師安排一位同學為我們解講課程作品，這位同學榮獲112學年度臺中市國民中學技藝教育課程電機電子組的佳績，聽著他熟練的口條，陳述著課程及得獎作品的製作過程，眼中散發出自信的光芒，也對我們的提問逐一且仔細地回應。後來得知平時會跟著阿嬤到菜市場擺攤，清晨四、五點就得出門至蔬果批發場採購蔬菜，再到攤位就定位，結束後才返校上課，看著他輕描淡寫面露微笑說著，對他來說僅是生活中與家人相處該有的模式，但我們看到的是一位青春期的國中男生，對家庭的付出及孝心，相信這段經歷不僅能夠幫助他在未來的學習和工作中取得成功，還能讓他成為一個更有責任感、更自律、更勤奮的人。
 |
 |
一早八點半的課程，同學們已在練習工業電子丙級術科考試題組。工業電子丙級考試涵蓋了多方面的專業知識，包括基本電子學原理、電路分析、數位邏輯、電子元件的識別與應用、電路設計與製作等。這些課程需要較強的數學運算能力和邏輯思維，雖然已經學過一些基礎的數學和物理知識，但這些知識的深度可能還不夠，所以這些孩子們趁著周末來加強實作經驗，更依據授課老師建立的每周目標，一步一腳印的反覆練習，累積自我能力，並為未來的學習和職業發展打下堅實基礎。
 |
 |
 |
 |
 |
 |
這學年度，有三位去年的仰望畢業生，幾乎每堂課都到校來協助學弟妹，相信通過學長的經驗分享及指導，更能獲得很多實用的技巧，激發他們的學習動力和信心。
 |
 |
 |
十幾分鐘的路程，下一站來到沙鹿區相對較偏遠的北勢國中。師長與我們分享，為讓孩子們多元學習，邀請兩位經驗豐富的電機電子領域教師輪流教學，共同協作使得課程內容更加豐富多元，幫助孩子們能更認識此領域的相關技能。
猶記去年底到校看看同學們時，當天課程是製作電子琴的線路板，今天的課程則是進行水電烤管、彎管等實作，不僅涵蓋了該領域的基礎知識外，更深入到水電技術的實際應用。部分孩子們雖然對於烤管、彎管等技巧有點生疏，對於噴燈火侯掌控不佳，或是彎管對應角度不對，但孩子們不畏火焰，勇於嘗試的精神難能可貴！
 |
 |
 |
 |
同學們更於每次的課程分組中，培養了他們的協作能力和溝通技巧。課程當天有位同學手扭傷，拿了工具卻無法自行操作，這時同組同學看到馬上補位協助，這個簡單的小小舉動，正是團隊精神的最佳體現。好本領課程不僅僅是課程知能的學習，更是在過程中學會了互助與關愛，每一次的課程都是自我成長，讓我們深刻感受到溫暖與力量。
 |
 |
 |
 |
 |
 |
俗話說：「真金不怕火煉，有實力不怕考驗。」正如這些孩子們所展現的努力和熱情，必將成為他們未來成功的基石。每一堂課程，每一次挑戰，都是孩子們成長的見證，期待他們在未來的道路上繼續發光發熱，展現更多好本領的光彩。
【影像紀錄】
2024/06/23 南投縣立仁愛國民中學
課程到了尾聲，我們上山前往南投仁愛鄉的仁愛國中參與機電整合課程結業式，執行長邀請志工乃大哥一同前往，為每位同學頒發結業證書，同時給予他們關懷與打氣。雖然部分同學因畢業而沒有到場，但仍非常肯定同學們這段時間的努力與成果。
技藝指導老師特別安排了一場MARC馬克盃演示，同學們輪流分組合作，展示他們在課程中學習到的相關技能。老師提到，這個競賽不僅是需要製作機器本體外，更考驗同學們的團隊合作能力，必須在有限的時間內，迅速思考並制定策略，才有可能從中獲勝。現場氣氛熱烈，同學們時而激動，時而緊張，看得我們也被這個熱鬧氣氛感染了！
未來，期望同學們帶著滿滿的收穫和對未來的期許，繼續向充實且富有挑戰的學習旅程邁進。
 |
 |
 |
 |
 |
 |