文／詹嘉文 石雅菱 張嘉容
本會與國立中興大學物理系暨奈米科學研究所合作辦理「2024週六科學趣，南投玩科學」(粉絲專頁：週六科學趣)。第一堂課於1/27(六)熱鬧展開，吸引了各縣市對科學有高度興趣的學員報名參與。以「動手做及科學啟發實驗」為出發點，設計不同的科學演示與實驗課程，讓學生利用週六時間，從動手做實驗中啟發科學探究能力並學習科學原理，思考如何動手做實驗並培養解決問題的能力。
2024/06/29磁性小尖兵
第六堂課程邀請到的是國立中興大學物理學系陳坤麟教授，陳教授致力研究超導電子元件物理與應用、磁性物理、磁性生醫檢測技術及腦磁圖。目前陳坤麟教授研究團隊研發磁光生物芯片用於檢測 SARS-CoV-2，還可以輕鬆修改用於其他疾病檢測。並對SARS-CoV-2的刺突醣蛋白S的檢測極限為0.27 ng/mL (3.4 pM)，優於目前多數的檢測法。
課程內容是一種以磁性物理為主題的教育項目，在通過手動的活動，讓學生深入了解磁力和磁性原理。通過分組比賽活動，學生可以在合作中學習，提高動手能力和科學探究精神，增強對磁力和磁性在生活中應用。
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2024/05/25蛋的科學
第五堂課程邀請到的是國立中興大學物理學系鄭建宗主任。鄭主任專門研究蛋的科學，在蛋白質化學和蛋製品的加工與應用方面有豐富的研究成果。他的研究涵蓋了蛋白質的結構與功能特性、蛋白質的修飾技術以及蛋製品在食品工業中的應用。
第五次的課程介紹的是「蛋的科學」。
大自然最完美的形體應該就是「蛋」了，雞蛋美味營養，人人喜歡。本次課程帶領學生進入有趣的玩「蛋」世界。用日常生活中最容易取得的雞蛋，講解各式各樣的基礎科學，讓學員透過實驗遊戲，對「蛋」的科學奧秘有更進一步的認識。
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2024/04/27 染料太陽電池
第四堂課程邀請到的是國立中興大學物理系李明威特聘教授。李老師長期致力於半導體敏化太陽電池及量子點敏化太陽電池研究。
第四次的課程介紹的是「染料太陽電池」。
課程主要內容是讓他們理解太陽能轉換的原理以及科學實驗的樂趣。老師介紹奈米顆粒染料敏化太陽能電池製作過程，並和孩子們一起製作簡單的染料太陽電池模型，使用一些日常材料如碳黑、染料等。提供有趣的手工製作活動，同時讓學生體驗到科學實驗的樂趣。透過這些活動，可以讓國小學生對染料太陽電池有一個初步的了解，並且培養他們對科學的興趣和探索精神。
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2024/03/30 無線充電
第三堂課程邀請到的是國立彰化師範大學物理系洪運輝教授，同時洪教授也是本會的董事之一。
洪老師在固態物理、自旋電子和磁性材料領域具有豐富知識的專家。同時他的研究專長包括磁性薄膜元件、超導實驗和物理教育。他以生動的方式傳授知識，授課時善於啟發學生的學習熱情。在研究方面，他的研究成果針對磁性薄膜元件和超導實驗方面具有重要意義，對於相關領域的發展有著重要的貢獻。總體而言，這位教授既是一位優秀的學者，也是一位優秀的教育家，深受學生和同行的尊重和喜愛。
第三次的課程介紹的是「無線充電」。
現今科技發達，手機充電不再只靠「實體充電線」，新科技「無線充電」已帶給人民的方便性。無線充電的的原理來自於「電流磁效應」和「電磁感應」原理。課程中，學生憑藉著對科學的興趣，自己做一個無線充電，老師引導學生從基本原理思考與探究，在助理教授協助下，完成了無線的發電燈泡。給予學生日後生活科技多了一項知識。
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2024/02/24 奈米科學 百變史萊姆實作
第二堂課程邀請到的東海大學物理系王昌仁教授，王老師其所主持的磁性與奈米材料實驗室多年來，一直致力於奈米磁性材料與多鐵性材料薄膜的研究，近年來並積極投入科普教育的推廣，多次參與「台灣科學節」、「國際女性科學日」等科學動手做活動，與大眾分享科普知識。
這堂課介紹史萊姆（slime，俗稱鬼口水，鼻涕膠，水晶泥，拉伸泥）的製作過程及各項面貌，這樣的粘液狀物質成了孩子們目前最火紅的玩具之一。王老師先介紹史萊姆製造的原理，並講述夜光、磁性、感溫、彈跳幾種物質的差異，這種由膠水、水和硼砂混合而成的粘液狀物質，介於固體和液體之間，一開始軟軟稀稀糊糊的，經過仔細地攪拌及手揉，形成各式形狀，在利用不同原料特性所製成的史萊姆，用紫外線光或是磁鐵來構成不同反應。孩子們在通過觀察和探索其特性，可以啟發對科學的興趣，培養探索精神和科學思維。
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2024/01/27 探索柯南的偵探世界 鑑識科學探究與實作
首堂課程邀請到的李承龍博士，為臺灣警察專科學校的副教授，從事第一線犯罪現場的勘查工作將近20年，是國內鑑識科學領域的先驅。李承龍博士不僅師承國際知名的李昌鈺教授，在鑑識科學領域有豐富的實務與教學經驗，目前更致力於推廣鑑識科學教育。
活動中以實際辦過的案件說明鞋印、血跡，指紋等辨識都是破案的重要關鍵線索，教授分享如何以血跡判斷行進方向以及血跡遺留時間等，深入淺出且生動的方式分享鑑識科學的入門知識，同時更分享了在辦案現場中除了需要仔細觀察、推理，更要有鍥而不捨的精神，才能掌握破案的關鍵。參與課程的學生也親自動手採集了指紋、唇印、耳紋，新奇有趣的體驗讓同學們大開眼界。
今日課程，讓學員對於偵探在推理及辦案時的專業知識有更進一步的了解，並提高對於鑑識科學的認識與興趣，相信未來一定會有更多名偵探柯南願意投入鑑識科學的領域。也希望透過每月一次的科學課程設計，讓科學能力在學子心中深根萌芽，使學習科學逐漸變成全民運動。
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