文／詹嘉文 石雅菱
「仰望技高一等人才培訓計畫」自 2024 年度開辦以來，今年邁入了別具意義的第三個年頭。回首過去，我們陪伴了國中學子在技職世界裡找到熱情的起點；而今年，隨著計畫的口碑與成效發酵，更有賴更多縣市、與在地學校願意與我們攜手合作，透過各校的極力協助與推廣，讓這份珍貴的技職資源能精準連結到縣內各國中的孩子身上，陪伴他們在實作中點燃學習興趣。
七月的盛夏，正是學習能量最充沛的季節。隨著各縣市營隊陸續鳴槍起跑，我們也一一記錄下，同學們跨出舒適圈、接觸專業技術的動人片刻。
國立花蓮高級農業職業學校
率先在 7 月 1 日展開始業式的花蓮高農，克服了距離問題，為同學們帶來了實用的「文書處理課程」，在數位時代裡，這不僅是基礎工具，更是跨入各行各業的必備即戰力。看著東部的孩子們在課堂上專注的眼神，令人深切感受到縮短數位落差、扎根基礎教育的重要。
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臺中市立大甲工業高級中等學校
7/6，大甲高工的「機械課程」正式開訓。特別的是，大甲高工今年不僅延續了去年廣受好評的機械實作課程，更首度新增「進階班」，讓對機械課程已有基礎或展現濃厚興趣的同學們，能夠進一步一窺手作機械與工業操作的奧秘，在做中學裡體會匠人精神。
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國立斗六高級家事商業職業學校
除了工藝的淬鍊，今年的設計與創意類課程更全面融入了科技。7/6開課的斗六家商，打破了傳統設計的框架，帶來「3D列印結合木作燈具」的跨界嘗試，讓國中學生們將腦海中的天馬行空轉化為溫潤的實體作品。
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國立秀水高級工業職業學校
而 7 月 13 日展開始業式的秀水高工，同樣緊扣科技浪潮，開辦「電腦繪圖課程」，帶領國中生從 AutoCAD 的基本幾何圖形繪製築基，進階到 Inventor 的 3D 建模與組合圖設計，扎實的軟硬體整合流程，讓孩子們完整體驗從數位構想到實體成像的科技魅力。
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7月的尾聲還有永靖高工及中山工商陸續開課，期待能有更多國中生在各專業領域中探索。
從文書處理的理性邏輯、機械鋼鐵的精準淬鍊，到3D列印與AI設計的科技跨界，我們始終相信：「教育是未來的希望，唯有教育能改變未來。」技高一等計畫邁入第三年，規模更大、觸角更廣，但我們的初衷從未改變。感謝各縣市合作學校的用心籌備，透過這些豐富的營隊實作，我們成功在孩子心中種下了一顆技職的種子，引導他們在興趣中探索職涯，未來都能在專業的領域裡做到「技高一等」，成為最閃耀的自己。